A relevância da ilustração na tradução : em busca de ampliar a compreensão do leitor

Abstract

O presente trabalho investiga o efeito cognitivo produzido pela ilustração dentro do ambiente da tradução. O objetivo é identificar, se e como, esta afeta a compreensão de elementos culturais. O tema é justificado pela intraduzibilidade cultural em casos onde não há equivalência linguística. O intuito desta pesquisa é de contribuir para acrescentar alternativas para as formas como o tradutor transmite a cultura do outro. Esta tem natureza tanto quantitativa quanto qualitativa de modo a garantir dados fiéis. São 20 participantes ao todo, próximos do procurado para esta pesquisa, o instrumento de coleta de dados utilizado foi o questionário configurado pelo formulário virtual, de modo a permitir flexibilidade de tempo ao participante. Os dados sugerem que a ilustração é capaz de produzir efeitos cognitivos e reduzir o esforço para compreensão. Com a globalização do mundo, mesmo sem contato direto com a língua e com a cultura do outro, é possível adquirir conhecimento cultural acerca de outras culturas, assim, variando seu efeito de individuo para individuo.