Crianças de seis e sete anos e o uso da internet no ambiente escolar : estudo de caso em escola pública de Sobradinho (DF)

Abstract

Nas últimas décadas vivemos uma grande evolução comunicacional, graças ao avanço das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), possibilitada por meio da internet. Com a facilidade de acesso e o barateamento, as crianças se tornaram usuárias assíduas. As escolas se apropriaram das novas tecnologias como ferramentas pedagógicas para melhorar a assimilação de conhecimentos. Existem diversos projetos do governo para gerar inclusão digital de alunos e professores, um desses é o PROUCA que promete modificar a forma de ensino das escolas públicas através do uso de novas tecnologias e internet. Neste sentido, o presente trabalho tem como objetivo conhecer os usos de internet das crianças de seis a sete anos beneficiadas pelo projeto e as oportunidades e desafios que a utilização traz para a produção de conhecimento no ambiente escolar.