Ambientar : software educacional de apoio às atividades de rotina estruturada para organização de objetos no espaço doméstico, destinado a autistas clássicos

Abstract

O objetivo deste trabalho é desenvolver um software para tablets que possa contribuir para o desempenho de atividades de rotina estruturada na organização de objetos do espaço doméstico, destinado a autistas clássicos. Para isso, foram levantados, juntamente a professores especialistas, requisitos educacionais necessários para o desenvolvimento de um software que pudesse ser utilizado em escolas. Estes requisitos serviram de base pedagógica para o desenvolvimento deste software. A partir dos resultados obtidos na fase de testes em escolas, foi demonstrado o aumento de interesse dos estudantes envolvidos, bem como a motivação dos professores ao utilizarem com êxito o software como recurso complementar na aprendizagem em sala de aula. Assim se pode notar que a tecnologia assistiva empregada nas escolas, quando bem aplicada, está tornando-se cada vez mais reconhecida e recebida com entusiasmo pelas instituições de ensino, com vista a aprimorar o processo de inclusão digital e social de pessoas com autismo clássico.