O ensino formal e informal de Artes Visuais : reflexões sobre processo criativo, métodos e práticas

Abstract

O presente trabalho apresenta reflexões sobre o ensino das artes visuais e seu processo criativo, perceptivo e estético, a partir dos métodos e práticas adotadas em contextos formais e informais de ensino e aprendizagem. Abordamos a questão histórica do ensino da arte, o trajeto social do desenvolvimento e das práticas metodológicas nas artes visuais. Investigou-se também, a imaginação, a formação discente e a atuação docente, objetivando compreender as vertentes teóricas e a prática do desenho, por meio de entrevistas com os colaboradores do Instituto de Artes Amilcar Mendes e com os alunos do ensino médio do Centro Educacional 05 de Taguatinga Norte. Nesse sentido, a pesquisa privilegiou considerações e direcionamentos que contribuam para repensar o ensino de artes no que concerne ao contexto formal e informal de aprendizagem, sobretudo, ao salientar a experiência como caminho para a construção de conhecimentos.