Compreendendo o fenômeno bullying : buscando formas de prevenção e combate no ambiente escolar

Abstract

O tema abordado nesse trabalho tem como objetivo geral analisar as ocorrências do bullying e da indisciplina a fim de realizar ação interventiva com vista à prevenção e ao combate dos mesmos no ambiente escolar. A pesquisa foi realizada em uma escola pública de Séries Iniciais do Ensino Fundamental de uma cidade satélite do Distrito Federal. A abordagem metodológica utilizada nesta pesquisa foi qualitativa, os instrumentos foram à observação, questionários e intervenção. Duas professoras e suas turmas (uma do 4º ano e uma do 5º ano do E.F.), o diretor da escola foram os participantes desse estudo. Este trabalho permitiu observar como ocorre a relação entre escola, equipe, professor e aluno, perceber a visão, dificuldades e anseios dos profissionais da educação com relação ao bullying e a indisciplina dentro e fora da sala de aula, verificando assim as possíveis ações e projetos desenvolvidos pela escola que visam à continuidade de uma boa relação entre docentes e discentes e dos alunos entre si.