Direitos humanos e educação ambiental : o despertar da consciência ecológica

Abstract

A preservação do meio ambiente é um tema que perpassa os temas transversais e é uma das esferas dos Direitos Humanos, diante dessa constatação a pesquisa em tela propõe uma reflexão no sentido de despertar a consciência ecológica na comunidade escolar através de um projeto interventivo, especificamente com os alunos do 5º ano. A preocupação foi estimular a mudança de atitudes e a formação de novos hábitos em relação a reutilização dos recursos naturais e o descarte correto dos resíduos produzidos. Enfim, o objetivo desse estudo é favorecer a reflexão sobre a responsabilidade, ética da sociedade como um todo no que se refere ao descarte do lixo, pois acredita-se, que a reflexão sobre essa questão auxilia para que possamos usufruir um ambiente sustentável e limpo. Diante do estudo houve a necessidade de traçar observar e analisar fatos e situações de todos os tipos de lixo do ponto de vista ambiental, de modo crítico, pois entendeu-se necessário propiciar a construção de um ambiente em que as questões ambientais, especificamente a dos resíduos, sejam debatidas de modo a conscientizar o aluno para a necessidade de pensar no problema do lixo, nas formas de coleta e destino e na reciclagem. Assim selecionar os materiais que são coletados seletivamente pode incentivar os alunos a produzirem materiais educativos. Para a efetivação do trabalho utilizou-se métodos e técnicas, por isso os instrumentos utilizados foram observação não participante e questionário de entrevista, os dados coletados receberam tratamento qualitativo e foram discorridos e analisados a luz do tema escolhido. A preocupação com o meio ambiente é de suma importância para a dinâmica de descarte e coleta dos resíduos produzidos durante o funcionamento da escola.