Candomblé como espaço de aprendizagem de estéticas cênicas e performance cultural

Abstract

Kumbanda Njila N’zambi Umpungu, Tat’etu Mutalambô e Tat’etu Nkasuté Lembá, Eu Negro, adepto ao candomblé, filho de santo, advindo sempre escolas públicas, artista e professor. Trago neste trabalho de pesquisa a reflexão e discussão do elo entre a educação e as matrizes estéticas afro-brasileiras encontradas no ritual do candomblé Angola-Congo. O objetivo deste trabalho é discutir o aprendizado a partir da experiência estética no contato com o candomblé Angola-Congo rico em itãs, performatividade, sacralidade e tradições ancestrais, partindo para o foco de uma construção do conhecimento estético-cênico através percepções de sujeitos crescidos nas comunidades de terreiro.