Análise da aplicação de parâmetros da commédia dell’ arte na escola João Honorato – São domingos/GO

Abstract

A pesquisa analisa a aplicação dos princípios da Commédia Dell´arte com a turma 2º B na escola João Honorato, no município de São Domingos/GO, no período de março a junho de 2015. Na oficina realizada, que resultou em uma peça teatral apresentada nos dias 25 e 26 de junho de 2015, visou-se compreender a importância da arte teatral para a formação escolar dos alunos do ensino médio e teve o objetivo de aplicar exercícios práticos, seguindo as características levantadas da Commédia Dell’arte. A pesquisa analisa também a contribuição da metodologia proposta para o desenvolvimento dos alunos, para o trabalho com as expressões corporais e verbais, para o relacionamento dos alunos com o conteúdo e para a participação nas cenas experimentadas. Utilizou-se questionários para coletar informações sobre a visão dos alunos em relação a disciplina de artes teatrais. Conhecendo as práticas atuais de ensino para as artes é possível afirmar que existe um potencial de crescimento e de destaque da disciplina, porém os docentes devem propor medidas mais efetivas, que se relacionem com o currículo vigente em cada instituição e com os Parâmetros Nacionais.