O teatro na formação da percepção estética : um processo de ensino-aprendizagem

Abstract

Esta monografia apresenta trabalho de conclusão do curso de Licenciatura em Artes Cênicas pela Universidade de Brasília, partindo de pesquisas e resultados de trabalho prático desenvolvidos em Oficina de iniciação ao Teatro à comunidade do Varjão do Torto-DF. Buscou-se trabalhar em tal prática processos de ensinoaprendizagem a partir dos pilares da abordagem triangular: Ler, Fazer e Contextualizar. O objetivo destas ações é estimular o desenvolvimento do pensamento crítico, criativo, autônomo e estético dos alunos/espectadores, para assim, a longo prazo, contribuir com o processo de formação humana e cultural brasileira.