Evasão no curso de ciências contábeis da UnB : uma análise das características e motivos dos alunos evadidos no período de 1º/2011 à 2º/2013

Abstract

A evasão no ensino superior preocupa os gestores das universidades em todo o mundo, e pesquisas comprovam que tem aumentado nos últimos anos. Muitos estudos têm sido feitos nesse campo, porém, poucos no âmbito contábil. Com isso, surgiu-se o interesse em fazer uma pesquisa no curso de Ciências Contábeis da UnB, com o objetivo de conhecer as características dos alunos evadidos e as razões que os levaram a ser desligados do curso. A pesquisa foi realizada com a evasão no período do primeiro semestre de 2011 ao segundo de 2013. Ao todo foram 163 alunos desligados, e 46 responderam ao questionário que lhes foram enviados (28% do total). Verificou-se que a maioria é do gênero masculino, concluiu o ensino médio em escola pública, ingressaram pelo vestibular e foram incentivados pela percepção de afinidade e pela mercado de trabalho proporcionado pelo curso. O principal motivo da evasão desses alunos vincula-se a questões profissionais. Problemas com conciliação ao tentarem trabalhar e estudar simultaneamente. Para a universidade, esse é um fator externo. Porém, são sugeridas pelos próprios alunos algumas medidas para reduzir a quantidade de evasões.