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dc.contributor.advisorRibeiro, José Mauro Barbosa-
dc.contributor.authorSilva, Brennda Gabrielly Xavier-
dc.identifier.citationSILVA, Brennda Gabrielly Xavier. Re(vi)vendo êxodos o aprendizado pela experiência estética. 2015. 41 f. il. Monografia (Licenciatura em Artes Cênicas)—Universidade de Brasília, Brasília, 2015.en
dc.descriptionMonografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2015.en
dc.description.abstractUm dos grandes objetivos do ensino das Artes Cênicas é ensinar a convivência. Teatro é coletivo, é grupo, é falar e saber ouvir, é se conhecer para compreender o outro, é falar sobre sentimentos, sobre vida, sobre dores, sobre sonhos. A escola como está pode até se sustentar por muito mais tempo, aprendemos sobre o mercado de trabalho, sobre operações matemáticas complicadas, sobre o desenvolvimento das plantas e do corpo humano, mas não é ensinado como lidar com a baixa autoestima, depressão, carência, solidão, excesso de autocrítica, insegurança, angústia, ansiedade, inibições e oscilações de humor. Os desejos e sonhos são inibidos, pouco ou nada se fala sobre isso em sala de aula. Como futura arte-educadora não quero reproduzir esse modelo de escola que 26 massifica e uniformiza todas as crianças, abafam os sonhos, os desejos, a espontaneidade. Projetos como esse me inspiram a seguir na profissão de educadora, o Re(vi)vendo Êxodos, é uma iniciativa que valoriza o aprendizado afetivo.en
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.subject.keywordInovações educacionaisen
dc.subject.keywordArtes cênicasen
dc.subject.keywordArtes cênicas - ensinoen
dc.subject.keywordProjeto Re(vi)vendo Êxodosen
dc.titleRe(vi)vendo êxodos o aprendizado pela experiência estéticaen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturaen
dc.date.accessioned2016-06-02T20:24:55Z-
dc.date.available2016-06-02T20:24:55Z-
dc.date.issued2016-06-02T20:24:55Z-
dc.date.submitted2015-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/13261-
dc.language.isoPortuguêsen
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