Os professores pelos alunos : uma avaliação dos docentes da UnB

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo avaliar o grau de satisfação dos alunos da UnB em relação ao desempenho dos docentes no que se refere às práticas pedagógicas e relacionamento com os alunos. Além disso, por meio da análise dos bancos de dados dos diversos anos avaliados, verificar a ocorrência de elevação ou redução do grau de satisfação dos alunos sobre os aspectos mencionados ao longo do tempo. Para tanto, foram utilizadas as respostas dos alunos da Universidade de Brasília ao instrumento que avalia o desempenho do professor nas diversas disciplinas ministradas semestralmente. As análises partiram das respostas dos alunos sobre os itens que compõem a segunda seção do instrumento: desempenho do professor. As questões foram analisadas separadamente e simulações foram feitas visando obter clusters em que o padrão de respostas dos alunos fossem semelhante dentro dos clusters e diferentes entre os clusters. Verificou-se que não existe diferença em pontos percentuais entre os períodos avaliados e que existem pontos fortes e a melhorar apontados pelos alunos. E, além disso, que a maioria dos alunos da universidade está muito satisfeita e satisfeita com o desempenho dos docentes no que tange às práticas pedagógicas e relacionamento.