Impacto de programas trainees sobre o desempenho de egressos

Abstract

Cada vez mais, as empresas devem se adaptar às mudanças constantes do mercado. Fatores exigidos por essa mudança, como inovação e exigência por qualidade, são fruto do investimento em um mesmo ativo: pessoas. Estas devem ser alinhadas aos valores, estratégia e perfil da empresa. O foco das empresas para que isso aconteça tem sido prepará-las para que tenham um desempenho eficiente no alcance de resultados. Os Programas Trainees são treinamentos estruturados e voltados para atividades específicas da empresa. Propõem-se a preparar o membro para o desempenho do cargo, alinhando-o à estratégia e aos valores da empresa. O principal objetivo desta pesquisa foi testar o Impacto em Profundidade de Programas Trainees no desempenho dos egressos. O estudo foi composto por três processos: Mapeamento de competências técnico/cognitivas e comportamentais/afetivas; Construção e validação de um instrumento de avaliação de impacto em profundidade; Comparação das medidas de desempenho comportamental antes e após a realização dos Programas Trainees. As respostas de 130 participantes, de nove cursos diferentes na Universidade de Brasília, foram submetidas a análises descritivas. A coleta de dados se deu em dois momentos distintos: no primeiro dia de treinamento e três meses após ele ter sido finalizado. Nos resultados referentes ao mapeamento foram obtidas 23 competências comportamentais e 25 técnicas. Na etapa de validação de competências, 48 itens foram aprovados para a construção do questionário. Os resultados finais da pesquisa mostraram que os Programas Trainees tiveram impacto sobre o desempenho de egressos, considerando as análises feitas. Esse impacto foi baixo nas competências comportamentais, visto que, entre 22 competências, quatro foram impactadas; e positivo nas competências técnicas, tendo impacto em 13 competências de 26.