A dança no contexto da educação física escolar : uma análise a partir do ensino fundamental de Riachinho

Abstract

Este artigo aborda a problemática da dança no contexto escolar no âmbito das escolas de Riachinho/MG. Diante deste estudo, a problemática aponta-se para as questões da dança como expressões corporais presente nas escolas de um modo geral, estando presente nos eventos esporádicos comemorativos; Levanta-se ainda a relação dos movimentos natos com as vivências cotidianas e escolares da comunidade, correlacionando estas vivencias e capacidades de comunicação corporal com as manifestações culturais que se repassam por gerações através das tradições festivas e relações pedagógicas por intermédio dos professores de Educação Física.