A influência de diferentes atividades realizadas durante o curso de Administração sobre a percepção de alunos quanto ao domínio de competências de pesquisa

Abstract

Este trabalho buscou identificar a percepção de alunos de Administração de uma IES Federal quanto ao domínio das competências de Análise e revisão de literatura; Planejamento de pesquisa; Análise e coleta de dados; Redação e comunicação de artigos científicos; e Pesquisa, em decorrência da participação em diversas atividades durante o curso. Esta pesquisa se caracteriza como descritiva e de campo. Foi utilizado um questionário para alcançar as informações necessárias. Este questionário contemplou a escala validada por Fernandez e Odelius (2012) e outras questões que visavam características demográficas, acadêmicas e funcionais dos alunos. Foram coletados 335 questionários. Os dados foram tratados e analisados por meio de estatística descritiva e de diferença de medianas, tendo sido processados no programa estatístico SPSS versão 19. Os resultados apontam que os alunos participantes de grupos de pesquisa, empresas júniores e trabalho voluntário apresentaram diferenças significativas percepção de domínio de determinadas competências de pesquisa.