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Título: Avaliação de métodos alternativos de ensino das técnicas de sutura na disciplina de técnica cirúrgica
Outros títulos: Evaluation of alternative teaching methods of suture techniques at discipline of surgical technique
Autor(es): Manzi, Lucas de Melo
Orientador(es): Mortari, Ana Carolina
Assunto: Suturas - técnica (Veterinária)
Cirurgia veterinária
Data de apresentação: 12-Nov-2014
Data de publicação: 25-Mai-2015
Referência: MANZI, Lucas de Melo. Avaliação de métodos alternativos de ensino das técnicas de sutura na disciplina de técnica cirúrgica. 2014. 36 f., il. Monografia (Bacharelado em Medicina Veterinária)—Universidade de Brasília, Brasília, 2014.
Resumo: O presente estudo tem como objetivo relatar e avaliar o uso de um método alternativo de treinamento de técnicas de sutura e vídeos didáticos como método complementar de ensino. Para o presente estudo foram elaborados um modelo para treinamento de suturas utilizando courvin e espuma de alta densidade e vídeos didáticos das técnicas de suturas. A proposta foi avaliada por acadêmicos da disciplina de Técnica Cirúrgica do curso de Medicina Veterinária da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidade Estadual Paulista (UNESP) – Campus Botucatu por meio de um questionário. Os métodos alternativos de ensino proporcionaram, aos alunos, maior entendimento, segurança e facilidade para realização dos diferentes tipos de sutura, podendo desta forma, ser mais uma opção para treinamento prático dos padrões de sutura. ____________________________________________________________________________ ABSTRACT
This study aims to report and evaluate the use of an alternative method of training of suturing techniques and instructional videos as a complementary method of teaching. For the present study a model for suture training using leatherette (courvin) and high-density foam and instructional videos demonstrating the techniques of sutures were prepared. The proposal was evaluated by the academics of the discipline Surgical Technique of Veterinary Medicine course of University of Brasília (UNB) and the State University of São Paulo (UNESP) - Botucatu Campus through a questionnaire. Alternative methods of teaching provided students, greater understanding, safety and facility to perform the different types of suture and may be used as an option for practical training of suture patterns.
Informações adicionais: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, 2014.
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