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dc.contributor.advisorAzevêdo, Paulo Henrique-
dc.contributor.authorFreitas, Hebrayn Bezerra-
dc.identifier.citationFREITAS, Hebrayn Bezerra. A importância do espaço físico e materiais pedagógicos para as aulas de educação física na escola pública do município de Unaí - MG. 2014. 36 f. Monografia (Licenciatura em Educação Física)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Buritis-MG, 2014.en
dc.descriptionMonografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Curso de Licenciatura em Educação Física, Universidade Aberta do Brasil, 2014. Curso de Licenciatura em Educação Física a Distância.en
dc.description.abstractEste trabalho é resultado das reflexões e estudos desenvolvidos sobre aspectos da importância do espaço físico e materiais pedagógicos para as aulas de Educação Física na escola pública, que estudou os fatores que influenciam a atuação dos profissionais de Educação Física quanto ao espaço físico e material pedagógico na escola pública estadual e do município de Unaí, Minas Gerais. A pesquisa foi desenvolvida durante a formação acadêmica e graduação do curso de Educação Física/UnB/EaD, onde nota-se a realidade da Educação Física na escola pública. Os dados levantados pela pesquisa de campo foram tomam significado a partir da análise e interpretação de dados por meio da elaboração de questionário e aplicado nas escolas selecionadas aleatoriamente e seus profissionais de educação. Como resultado, o texto reflete a realidade sobre o espaço destinado as aulas de Educação Física e possíveis soluções para melhorá-lo.en
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.subject.keywordEducação físicaen
dc.subject.keywordInstalações escolaresen
dc.subject.keywordMaterial didáticoen
dc.titleA importância do espaço físico e materiais pedagógicos para as aulas de educação física na escola pública do município de Unaí - MGen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturaen
dc.date.accessioned2015-02-05T13:50:42Z-
dc.date.available2015-02-05T13:50:42Z-
dc.date.issued2015-02-05T13:50:42Z-
dc.date.submitted2014-12-02-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/9615-
dc.language.isoPortuguêsen
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