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dc.contributor.advisorFreitas, Gabriela Pereira de-
dc.contributor.authorBarbosa, Marcela Nóbrega-
dc.identifier.citationBARBOSA, Marcela Nóbrega. Sherlocked: estudo da narrativa transmídia no seriado Sherlock, da BBC. 2014. 77 f., il. Monografia (Bacharelado em Comunicação Social)—Universidade de Brasília, Brasília, 2014.en
dc.descriptionMonografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, Departamento de Jornalismo, 2014.en
dc.description.abstractO presente trabalho tem como objetivo estudar a narrativa de uma série de televisão e como ela é alterada pelo uso de estratégias transmidiáticas. Buscamos compreender a importância de elementos estruturais dos seriados de TV, unidos à narrativa transmídia, para o engajamento de fãs. Veremos elementos como cliffhanger, arco narrativo, spoiler e easter eggs, além de user generated content. Para o estudo, o seriado Sherlock (BBC) será analisado à luz de autores contemporâneos como Henry Jenkins e Elizabeth Evans.en
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.subject.keywordAnálise do discurso narrativoen
dc.subject.keywordSéries televisivasen
dc.subject.keywordTransmídiaen
dc.titleSherlocked : estudo da narrativa transmídia no seriado Sherlock, da BBCen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bachareladoen
dc.date.accessioned2015-01-22T12:32:07Z-
dc.date.available2015-01-22T12:32:07Z-
dc.date.issued2015-01-22T12:32:07Z-
dc.date.submitted2014-11-25-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/9436-
dc.language.isoPortuguêsen
dc.description.abstract1This paper studies the narrative of a television series and how it is altered by transmedia strategies. It is intended to understand the importance of structural elements of TV programs and the use of transmedia storytelling to engage with the fans. It explores narrative elements like the cliffhanger, narrative arc, spoilers and easter eggs, as well as user generated content. For this study, the series Sherlock (BBC) will be analyzed in light of contemporary authors such as Henry Jenkins and Elizabeth Evans.-
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