Tecnologias digitais como facilitadoras da comunicação entre a comunidade escolar e o Centro de Ensino Fundamental 34 de Ceilândia

Abstract

A TIC é uma importante aliada na gestão escolar. O uso de novas tecnologias no âmbito educacional cresce a cada dia, seja na área administrativa ou pedagógica, facilitando o aprendizado, as atividades dos professores e a comunicação. O presente trabalho teve por objetivo verificar a influência do uso adequado das tecnologias digitais como facilitadora da comunicação entre responsáveis de alunos e a escola. A pesquisa foi realizada no CEF 34 de Ceilândia. Avaliaram-se questionários aplicados a membros escolares, alunos e responsáveis dos alunos participantes. De modo geral, todos os entrevistados informaram que acessam a internet, sendo o meio mais utilizado o computador da própria casa. Na amostra dos membros escolares constatou-se que os mesmos usam internet para preparar aulas, além de usar aparelhos eletrônicos para ministrá-las. Consideraram pequeno o acompanhamento dos pais e que seria interesse repassar informações aos responsáveis pela internet. No questionário dos alunos foi possível perceber que a internet é utilizada para a elaboração de trabalhos e que eles apreciam a presença dos pais na vida escolar. Os responsáveis pelos alunos afirmaram que são pais presentes, porém que o trabalho é o principal fator que dificulta uma maior participação, alegando em sua maioria que gostariam de receber informações sobre os filhos através da internet porque facilitaria o acompanhamento. Portanto percebe-se que as tecnologias digitais são de grande relevância para uma comunidade escolar mais integrada e participativa, pois facilita a comunicação entre educadores, alunos e membros da comunidade.