Uma nova proposta de recurso didático : a bobina de Tesla para uso em temas do eletromagnetismo

Abstract

Pensando nas dificuldades encontradas por alunos do ensino médio na disciplina de Física, uma bobina de Tesla foi construída com o objetivo de ser utilizada como um recurso didático no auxílio dos assuntos do eletromagnetismo. O presente trabalho traz os materiais utilizados na construção da bobina e como proceder com a sua montagem. Quatro experimentos sobre eletromagnetismo foram elencados e a partir daí foi discutido como trabalhar com os experimentos usando a bobina. Considerando que o professor não deve tomar a postura de transmissor do conhecimento, mas construí-lo com os estudantes, entendeu-se a bobina de Tesla como um recurso didático inovador. Apesar de inovadora, não se pode concluir com essa pesquisa questões acerca a aprendizagem significativa.