Leitura do mundo por meio da literatura e da arte para os alunos da Educação de Jovens e Adultos

Abstract

Trata-se de um projeto para observar as relações entre literatura e linguagem e as diversas manifestações de arte, refletindo, investigando, indagando, exercitando a discussão e a sensibilidade, argumentando e apreciando a Arte e a Literatura. O projeto tem como público-alvo os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA)do terceiro semestre do terceiro segmento. Por meio de um diagnóstico inicial, constatou-seque a leitura da literatura deve ser praticada de uma forma mais atraente e dialógica evitando o ensino somente da história dos movimentos literários, sem relação com as obras dos autores. A leitura da literatura como um trabalho mecânico de decifração da escrita e associada às práticas, em salas de aula, que limitam a criatividade do aluno sem trabalho com o poético não estimula a criatividade e a percepção de mundo. A proposta é que o aluno entre em contato com as diversas manifestações de arte, em especial a literatura, para que ele possa refletir sobre suas potencialidades, capacidades e habilidades, gerando competências linguísticas e literárias. O aluno desenvolverá sua criatividade e visão de mundo lendo as obras literárias Morte e Vida Severina e Vidas Secas, de João Cabral de Mello Neto e de Graciliano Ramos, respectivamente. Com a construção do cartaz e a apresentação do trabalho das obras literárias lidas, o aluno praticará a leitura da literatura e a produção de texto. Ao empregar a música, a pintura, a dança, a apresentação teatral, a escultura ou a arquitetura para releitura das obras, o aluno reconhecerá a importância do texto literário e suas possíveis funções.