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dc.contributor.advisorFreitas, Maria de Lourdes Lazzari de-
dc.contributor.authorMachado, Jéssica Lais Novais-
dc.identifier.citationMACHADO, Jéssica Lais N. Um olhar sobre escolas inclusivas de Planaltina-DF: deficientes auditivos. 2013. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Naturais)—Universidade de Brasília, Planaltina-DF, 2013.en
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, Licenciatura em Ciências Naturais, 2013.en
dc.description.abstractO presente trabalho pretende mostrar como tem acontecido a inclusão de deficientes auditivos em escolas públicas da região administrativa de Planaltina-DF, a pesquisa foi realizada em duas escolas, uma de ensino fundamental e outra de ensino médio. Para compreender a proposta de inclusão nas escolas, foi observado e registrado a visão de escola inclusiva de acordo com intérpretes, professores, alunos e deficientes, ou seja, todos os envolvidos no contexto escolar de socialização. O objetivo do presente trabalho foi compreender as dificuldades encontradas por deficientes auditivos na instituição escolar inclusiva e efetivamente quais os procedimentos adotados pela mesma para minimizar a deficiência. O trabalho indicou um certo conformismo com os envolvidos no processo de inclusão, pois os planos idealizados por políticas públicas ainda parecem estar bem longe do esperado e, o efeito contrário pode ser o fracasso escolar, o abandono aos bancos escolares e a auto exclusão dos alunos com necessidades especiais.en
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.subject.keywordDeficientes auditivosen
dc.subject.keywordSurdos - educaçãoen
dc.subject.keywordInclusão escolaren
dc.subject.keywordEscolas públicasen
dc.subject.keywordEstudantes deficientesen
dc.titleUm olhar sobre escolas inclusivas de Planaltina-DF : deficientes auditivosen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturaen
dc.date.accessioned2014-01-30T10:37:18Z-
dc.date.available2014-01-30T10:37:18Z-
dc.date.issued2014-01-30T10:37:18Z-
dc.date.submitted2013-12-11-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/6957-
dc.language.isoPortuguêsen
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