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Título: Cidadania e diversidade : “curta” ser cidadão!
Autor(es): Souza, Heliane Silva de
Orientador(es): Reis, Renato Hilário dos
Coorientador(es): Oliveira, Leila Maria de Jesus
Tema: Educação de Jovens e Adultos (EJA) : Distrito Federal : Cidadania/Diversidade
Assunto: Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Recursos audiovisuais
Freire, Paulo, 1921-1997
Educação inclusiva
Data de apresentação: Jul-2010
Data de publicação: 10-Set-2013
Referência: SOUZA, Heliane Silva de. Cidadania e diversidade: “curta” ser cidadão!. 2010. 22 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania - EJA)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília, 2010.
Resumo: Este trabalho de Projeto de Intervenção Local tem por objetivo considerar respectivamente a produção/construção de vídeos, utilizando ferramentas contemporâneas da linguagem audiovisual (convergência de mídias) para uso dos alunos sujeitos da Educação de Jovens e Adultos do primeiro segmento, turno noturno. Sua fundamentação teórica está na Educação Libertadora de Paulo Freire, dividindo-se o projeto em três etapas: Pré-produção, Produção e Pós-produção, sendo que no transcorrer de cada etapa, serão desenvolvidas atividades, inclusive de outras linguagens, transmídia para orientar, preparar, envolver e motivar os alunos na produção destes filmes de curta duração. A reflexão/ação e pesquisa deste se baseiam nas possibilidades de uma educação midiática, na importância, de “novas, velhas” ferramentas da tecnologia da linguagem audiovisual, dando a capacidade de expressão para estes sujeitos. Assim, estaremos livrando-os das amarras da exclusão, dando-lhes a possibilidade de compreenderem melhor suas relações com o mundo que os cerca. Um convite prazeroso a se tornarem atores ou atrizes que promovam um debate sobre a cidadania e educação.
Informações adicionais: Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade Aberta do Brasil, Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase em EJA, 2010.
DOI: http://dx.doi.org/10.26512/2010.07.TCC.5983
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