“Pintando” conhecimento : estudo de caso na Escola Estadual de Ensino Fundamental Instituto Santa Juliana em Sena Madureira - Acre

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo observar como esta se desenvolvendo o ensino da arte, principalmente se a técnica da pintura está sendo explorada como forma de aprendizagem na Escola Instituto Santa Juliana na cidade de Sena Madureira. A pesquisa visa identificar quais as causas das dificuldades encontradas pelo ensino da arte na citada escola e propor soluções que levem a melhoria dessa situação. Para isso fez-se um estudo teórico e prático, fundamentando-se em alguns autores que estudam as questões educacionais em arte, e também através do desenvolvimento de atividades práticas desenvolvidas com os alunos, na intenção de efetivar melhor o conteúdo artístico sobre pintura apresentado a estes.