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https://bdm.unb.br/handle/10483/5515
Título: | A violência durante as aulas de educação física entres os alunos do ensino fundamental 2 na escola Domingos de Jesus em Formosa-GO |
Autor(es): | Amaral, Cristian Pereira do |
Orientador(es): | Soares, José Manoel Montanha da Silveira |
Assunto: | Violência na escola Educação física (Ensino fundamental) Disciplina escolar |
Data de apresentação: | 2012 |
Data de publicação: | 2-Jul-2013 |
Referência: | AMARAL, Cristian Pereira do. A violência durante as aulas de educação física entres os alunos do ensino fundamental 2 na escola Domingos de Jesus em Formosa-GO. 2012. 54 f. Monografia (Licenciatura em Educação Física)—Universidade de Brasília, Alto Paraíso-GO, 2012. |
Resumo: | A escola tem apresentado muitos problemas decorrentes da violência com alunos e diante disso tem buscado soluções expressivas para diminuir este número. A indisciplina dos alunos se tornou um caso de estudos nas aulas de educação física. Ante a isso é necessário a realização de um trabalho voltado para a reintegração do aluno, para a sua formação social, através de um trabalho pautado na integração da prática pedagógica, família e escola. Diante disso, tem-se como objetivo geral foi identificar como a violência se manifesta durante as aulas de Educação Física entre os alunos de Ensino Fundamental 2 na escola Domingos de Jesus em Formosa-GO. Os objetivos específicos foram identificar as ações de violência nas aulas de educação física; analisar o papel do professor de educação física na escola, frente ao problema da violência. Os instrumentos de medida utilizados foram a leitura analítica de referenciais teóricos, que constituíram essa discussão e a aplicação de um questionário para o professor de educação física da Escola Municipal Domingos de Jesus em Formosa-GO. Após a coleta de dados foi realizada a discussão e análise dos resultados obtidos, podendo concluir a violência nas aulas de educação física e nas escolas é uma realidade atual, e que diante de um bom trabalho, desenvolvido pela equipe docente, equipe gestão e, principalmente, com a família pode se tornar uma ação positiva, favorecendo assim a formação social do aluno. |
Informações adicionais: | Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Curso de Licenciatura em Educação Física, 2012. |
Aparece na Coleção: | Educação Física
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