| Campo Dublin Core | Valor | Língua |
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| dc.contributor.advisor | Pederiva, Patrícia Lima Martins | - |
| dc.contributor.author | Martins, Rebeca Bispo de Araújo | - |
| dc.identifier.citation | MARTINS, Rebeca Bispo de Araújo. Poesia, imaginação e criação na educação. 2023. 33 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2023. | pt_BR |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2023. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Este ensaio acadêmico buscou refletir sobre a relação poesia-afetividade no
contexto dos processos de educação em uma perspectiva histórico-cultural.
Primeiramente, são discutidas as temáticas de poesia, afetividade e
desenvolvimento humano para a construção do referencial teórico.
Posteriormente, são realizados diálogos com textos poéticos que tratam da
relação poesia-afetividade. Concluí que a arte poética enquanto atividade
criadora é importante para o desenvolvimento humano e está ligada aos
elementos afetivos da vivência social. | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Educação | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Poesia | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Afetividade | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Desenvolvimento humano | pt_BR |
| dc.title | Poesia, imaginação e criação na educação | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciatura | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2024-01-25T13:30:00Z | - |
| dc.date.available | 2024-01-25T13:30:00Z | - |
| dc.date.submitted | 2023-12-07 | - |
| dc.identifier.uri | https://bdm.unb.br/handle/10483/37380 | - |
| dc.language.iso | Português | pt_BR |
| dc.rights.license | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta. | pt_BR |
| dc.contributor.advisorco | Bezerra, Douglas Bento | - |
| dc.description.abstract1 | This academic essay sought to reflect the relation between poetry-affectivity in
an educational process from a historical-cultural perspective. Firstly, it discusses
the concept of poetry, affection and human development to establish its teoric
references. Subsequently, there was developed dialogues with poetic texts that
talk about the poetry-affection association. I have concluded that the art of poetry
while seen as creation activity is important for the human development and is
connected to the affection elements of human life. | pt_BR |
| Aparece na Coleção: | Pedagogia
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