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dc.contributor.advisorNascimento, Wanderson Flor do-
dc.contributor.authorFábio Roberto Barbosa dos, Santos-
dc.identifier.citationSANTOS, Fábio Roberto Barbosa dos. Oralidade enquanto resistência: linguagem, política e educação. 2022. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Filosofia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia, 2022.pt_BR
dc.description.abstractAo decorrer desta monografia será abordado temas relacionados a educação e linguagens. É proposto reflexões sobre a filosofia não ser algo distinto de nossa vida e nossas ações, e sim um modo de viver. Formas diversas de resistências podem ser ferramentas importantíssimas no ensino da filosofia, assim como a oralidade, abordada tanto pelo pensamento dos povos indígenas, quanto pelo pensamento dos povos negros. Outras linguagens mais abertas a oralidade são meios aos quais a educação pode ser trabalhada, no intuito de eternizar, resistir e disseminar conhecimentos.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordEducaçãopt_BR
dc.subject.keywordLinguagempt_BR
dc.titleOralidade enquanto resistência: linguagem, política e educaçãopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturapt_BR
dc.date.accessioned2023-10-18T16:41:57Z-
dc.date.available2023-10-18T16:41:57Z-
dc.date.submitted2022-10-04-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/36452-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.rights.licenseA concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.pt_BR
dc.description.abstract1In this this monograph, topics related to education and languages will be addressed. Reflections are proposed on philosophy not being something different from our life and actions, but a way of living. Different forms of resistance can be very important tools in the teaching of philosophy, as well as orality, addressed both by the thought of indigenous peoples and by the thought of black peoples. Other languages more open to orality are means to which education can be worked, in order to perpetuate, resist and disseminate knowledge.pt_BR
Aparece na Coleção:Filosofia - Graduação



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