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dc.contributor.advisorLesses, Olinda Maria Gomes-
dc.contributor.authorAguiar, Luiza Tardin de-
dc.identifier.citationAGUIAR, Luiza Tardin de. Os impactos do homeoffice no engajamento dos universitários que realizam dupla jornada. 2023. 39 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração) — Universidade de Brasília, Brasília, 2023.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Departamento de Administração, 2023.pt_BR
dc.description.abstractCom os desdobramentos da Covid-19 no Brasil e no mundo, muitas empresas foram impactadas com a adoção da do home office em sua jornada.O seguinte estudo teve como objetivo entender os impactos do home office no engajamento dos universitários que realizam dupla-jornada. Para sua execução, a metodologia utilizada foi a de pesquisa qualitativa e quantitativa, feita através de um questionário na plataforma Google Forms com um total de 47 respondentes válidos para a finalidade da pesquisa. Os resultados mostraram que o engajamento tanto na esfera profissional quanto acadêmica é maior para os universitários enquanto realizam o regime de trabalho presencial. Os escores se apresentaram mais elevados na generalidade de suas categorias sobre o regime de trabalho presencial. As pesquisas qualitativas revelaram que, apesar de o home office permitir uma maior flexibilidade para os estudos e atividades pessoais, esses benefícios não se sobrepõem à exaustão e cansaço gerados pelas altas demandas de trabalho resultantes do regime à distância. Como tema exploratório para futuros estudos, ressalta-se a importância de entender como o home officepodemelhorarparaquesejapercebidoseuimpactonaqualidadedevidados trabalhadores.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordTeletrabalhopt_BR
dc.subject.keywordTrabalho remotopt_BR
dc.titleOs impactos do homeoffice no engajamento dos universitários que realizam dupla jornadapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bachareladopt_BR
dc.date.accessioned2023-09-01T12:15:56Z-
dc.date.available2023-09-01T12:15:56Z-
dc.date.submitted2023-02-16-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/35702-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
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