Sobre a situação do livro didático nas artes visuais

Abstract

Levando-se em consideração a carência de um diagnóstico a respeito da situação atual do material utilizado como apoio nas aulas de Artes Visuais, o projeto que segue se dispõe a esboçar um diagnóstico da situação em que se encontra o apoio didático das aulas de Artes Visuais. Mais precisamente, essa pesquisa objetiva identificar os pontos positivos e negativos de alguns desses materiais estimulando assim a reflexão e futuro aprimoramento destes mesmos materiais. Procura-se colocar em discussão uma série de questionamentos objetivando analisar e diagnosticar preliminarmente os materiais didáticos disponíveis para utilização por parte dos alunos, analisar se os professores possuem um material que lhes dê suporte para ministrar o conteúdo da melhor forma possível fazendo com que os educandos possam ter a oportunidade de aproveitar melhor o processo de ensino/aprendizagem. Foram selecionadas uma escola particular do Plano Piloto, uma particular no Valparaíso e duas escolas públicas no Entorno para realizar este estudo preliminar que visa contribuir para uma futura constituição de diagnóstico a respeito da atual situação dos materiais didáticos. Esta pesquisa se direciona principalmente para professores, estudantes universitários e estudantes da Educação Básica no sentido de que se possa conhecer e analisar o Ensino atual das Artes Visuais e estimular a reflexão e o aprimoramento de sua Metodologia de Ensino.