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Título: O tema agrotóxico no ensino médio : proposta de um texto didático
Autor(es): Nunes, Alécio Rodrigues
Orientador(es): Santos, Wildson Luiz Pereira dos
Assunto: Produtos químicos agrícolas
Educação ambiental
Química - estudo e ensino
Data de apresentação: 14-Dez-2011
Data de publicação: 8-Mar-2012
Referência: NUNES, Alécio Rodrigues. O tema agrotóxico no ensino médio: proposta de um texto didático. 2011. 46 f. Monografia (Licenciatura em Química)—Universidade de Brasília, Brasília, 2011.
Resumo: Nos dias de hoje o consumismo desenfreado vem aumentando e como conseqüência começam a aparecer vários problemas. A dinâmica capitalista cada vez mais exige essa postura das pessoas, que são guiadas pelo sistema no qual estão inseridas. Um exemplo da atuação da força do sistema capitalista é na indústria alimentícia, que engloba vários outros segmentos. Diante disso, a produção mundial de alimentos aumenta cada vez mais, e um dos produtos que contribui para esse aumento é os agrotóxicos ou defensivos agrícolas que têm aumentado o seu uso. Nessa perspectiva, poucas são as pessoas que realmente entendem a verdadeira atuação desses agroquímicos no setor alimentício. Um passo importante para conter ou até mesmo desacelerar o consumo exacerbado é a informação adequada e segura, e isso passa pela educação. Nesse contexto os conteúdos CTS ganham grande importância já que vêm corroborar com a educação sem que haja necessidade ser um profissional da área para compreender o assunto. Os estudos CTS, têm por finalidade auxiliar o professor no seu dia-a-dia, no entendimento das tecnologias, sua aplicação perante a sociedade, já que esses assuntos são corriqueiros no âmbito escolar. O resultado é um processo gradual que insere os alunos nesses espaços tecnológicos, formando assim pessoas capazes e atuantes na sociedade. Os agrotóxicos a todo o momento aparecem em questões de concursos, na televisão ou em dados estatísticos relacionados às safras recorde. Isso é devido sua atuação na sociedade moderna, e ao seu elevado nível de importância atingido nos dias atuais. Devido a isso é inevitável que as pessoas conheçam esses agentes químicos e suas finalidades nas plantações e no ambiente e assim possam utilizar de maneira adequada. O texto didático oferece uma abordagem que contempla alguns aspectos como conceitos, classificação e a inserção dos agrotóxicos na região Centro-Oeste, voltado para o cultivo de culturas dessa região. Ao final, pontos relevantes para discussão são levantados e toda uma abordagem da atuação dos agrotóxicos na sociedade pode ser discutida.
Informações adicionais: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2011.
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