Motivação no trabalho : uma análise dos dois fatores da teoria motivacional de Herzberg

Abstract

O objetivo deste trabalho é verificar o grau de satisfação dos profissionais das escolas: EMEF Edna Carioca Gonzales, pública municipal, e Escola Adventista de Ouro Preto, privada confessional, ambas no Município de Ouro Preto do oeste – RO, uma análise prática dos dois fatores da Teoria de Frederick Herzberg: Fatores higiênicos e Motivacionais, com o fim de identificar qual deles é mais preponderante no nível de satisfação dos participantes. A pesquisa quantitativa e, a coleta de dados foi realiza por meio de um questionário padronizado contendo uma série de vinte e quatro perguntas, elaborado pela pesquisadora e, qualitativa por apresentar a interpretação dos dados coletados. Os resultados identificaram que os fatores motivacionais preponderaram sobre os fatores higiênicos e, apesar das inúmeras dificuldades encontradas no exercício da docência, ainda encontram-se professores motivados. A pesquisa contribuiu para o conhecimento acadêmico, bem como para os gestores das instituições ao conhecer os fatores que influenciam a motivação do professor e, assim colaborar com melhor compreensão do comportamento, facilitando sua ação ao estabelecer políticas educacionais.