Razões da não implantação das aulas práticas de educação física nas séries iniciais do ensino fundamental na cidade de Piritiba-Bahia

Abstract

Pensar na Educação Física é pensar em um corpo que se movimenta o tempo inteiro e precisa de uma organização, de uma orientação que este movimento aconteça de forma organizada e que leve o individuo a desenvolver sua motricidade. A Educação Física é vista por muitos educadores como uma disciplina complementar, a trataram como se ela fosse menos importante que português, matemática, ciências. Educação Física é uma disciplina obrigatória do currículo escolar. A princípio, a Educação Física, quando inserida no currículo escolar, era tida como um momento para a prática da ginástica, com a finalidade de deixar o corpo saudável. Os benefícios da Educação Física Escolar são notáveis e inúmeros, principalmente para as crianças nos primeiros estágios de crescimento. O presente documento buscou responder quais as razões da não implantação das aulas práticas de Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental na cidade de Piritiba-Bahia, entende-se que a falta da aula de Educação Física ocorre nas escolas municipais de Piritiba por falta de conhecimento da disciplina pelos docentes.