Considerações sobre a reificação da educação continuada orientada ao mundo do trabalho

Abstract

Este trabalho final de graduação objetiva realizar algumas considerações e apontamentos sobre a lacuna existente entre o que é considerada uma educação integral e o entendimento a respeito da formação orientada ao trabalho. A partir da pesquisa de estudos sobre a condição dos processos de formação do trabalhador, o texto analisa o evento da reificação na educação continuada que, motivada por um ciclo sistêmico mercadológico com fim em si mesmo, considera a utilização da educação como ferramenta para ascensão material-profissional e consequentemente evidencia a desumanização das relações educacionais/trabalhistas, provocando outros fenômenos de adoecimento social, como a constante competição, a violência da comparação e a negligência aos aspectos humanos com a objetificação da força de trabalho e a aplicação da economia do conhecimento.