Sobre recursos materiais e espaços físicos nas aulas de educação física do Distrito Federal

Abstract

O estudo teve por objetivo identificar a importância dos recursos materiais e espaços físicos no olhar dos professores de educação física e analisar a situação atual desses aspectos nas escolas do Distrito Federal, usando como critério as respostas dos entrevistados. A metodologia do estudo insiste em fazer um levantamento de dados, a partir de uma entrevista semiestruturada, a qual vai explorar o conhecimento didáticos dos professoresO estudo teve por objetivo identificar a importância dos recursos materiais e espaços físicos no olhar dos professores de educação física e analisar a situação atual desses aspectos nas escolas do Distrito Federal, usando como critério as respostas dos entrevistados. A metodologia do estudo insiste em fazer um levantamento de dados, a partir de uma entrevista semiestruturada, a qual vai explorar o conhecimento didáticos dos professoresrecursos matérias e espaços físicos, alguns usando até como critério de seleção de conteúdo e que a situação atual de DF em relação a esses aspectos está boa, segundo uma média nacional comparada as respostas dos entrevistados. Concluiu-se que não há um padrão, nem um critério, para definição do que seja adequado em recursos materiais e espaços físicos e que é importante ser feita outra pesquisa relacionando o tema com a história (vivências) dos professores.