A importância da biblioteca escolar e a formação dos bibliotecários em universidades federais do Brasil

Abstract

O foco do trabalho foi a importância da biblioteca escolar e a formação do profissional da área em universidades federais. A biblioteca escolar é detalhada em algumas de suas peculiaridades, como seu espaço físico, seu papel no incentivo à leitura e as ações que devem ser promovidas para que os usuários possam ter uma participação ativa dentro dela. Quanto a formação do profissional, foi explicado o modo como os currículos evoluíram até os dias atuais e como estão com relação a disponibilização de matérias com temática infantil ou especificas de biblioteca escolar. Foi desenvolvido um estudo qualitativo descritivo onde foram verificados todos os currículos de universidades federais, que possuem o curso de Biblioteconomia, para que pudesse ser constatado quais ofertavam matérias que contribuíssem com um maior entendimento do tema de biblioteca escolar. Além disso foi estudado a Lei nº 12.244, que vem atribuir algumas obrigações as escolas com relação as bibliotecas, como a obrigatoriedade de bibliotecas em escolas da rede pública e privada, um acervo de um título para cada estudante matriculado e um bibliotecário. Foi observado que poucas universidades contribuem com a formação do bibliotecário na área escolar e, as que disponibilizam matérias, tratam apenas do básico. Quanto a Lei nº 12.244 há um certo pessimismo, pois o prazo para ser aplicado é 2020 e não existe base para que aconteça.