Teatro de bonecos : relato de uma proposta artístico-pedagógica com alunos do Ensino Médio de uma escola pública estadual de Rio Branco/AC

Abstract

O presente trabalho tem por finalidade apresentar o relato de uma trajetória pessoal de pesquisa descrevendo as atividades e observações realizadas durante o desenvolvimento de um Projeto artístico-pedagógico em sala de aula intitulado “Teatro de Bonecos na Escola: brincadeira ou coisa séria?”. A metodologia de pesquisa para este TCC é de natureza explicativa e exploratória. A experiência aqui descrita é fruto da prática vivenciada junto a alunos de 3º Ano do Ensino Médio, de uma Escola Pública Estadual de Rio Branco/AC. Esta narrativa tem como objetivo relatar aspectos experimentados por meio de oficinas teatrais, com o intuito de propor uma reflexão a partir da experiência da construção de cenas com bonecos. Ao longo do texto relataremos as atividades postas em prática no desenvolvimento do Projeto traçando um diálogo com os autores pesquisadores que formam aparato teórico de fundamentação da nossa pesquisa: Augusto Boal, Ana Maria Amaral, Valmor Nini Beltrame, Henrique Sitchin e outros. Encerramos com as considerações finais, nas quais estarão impressas as opiniões e conclusões acerca do que foi vivenciado durante o primeiro semestre de 2016.