Um olhar pedagógico : a importância da afetividade na escolarização inicial

Abstract

O presente trabalho tem como propósito analisar e investigar a importância da afetividade na educação infantil. Para construção foi desenvolvido um resgate bibliográfico de autores como Piaget, Vygotsky, Antunes e Arantes. A pesquisa tem como metodologia a abordagem qualitativa, cuja coleta de dados ocorreu em duas escolas da rede pública do Distrito Federal, com turmas das séries iniciais da educação básica. O método utilizado na pesquisa foi a observação participante, complementada com narrativas da professora regente de uma das turmas observadas. Sendo assim, compreender, a partir da base teórica e experiência empírica, aspectos como: o que é afetividade, sua importância e influência no ambiente escolar. Com base na pesquisa, os resultados mostraram que a afetividade se faz presente no inicio da escolarização, como forma de desenvolver o processo de ensino e aprendizagem de todos os envolvidos.