Orientação sexual para adolescentes no âmbito escolar

Abstract

O trabalho objetiva analisar a importância de conter no planejamento escolar ações pedagógicas sobre sexualidade que proporcione a construção da identidade própria do aluno e a erradicação de gravidez precoce e DSTs (Doenças Sexualmente Transmissíveis). A adolescência é uma fase de mudanças físicas e psíquicas, tendo a escola e a família o papel de questionar e discutir sobre sexualidade de modo a esclarecer dúvidas, desmistificando crenças e tabus que possam restringir os adolescentes de informações inerentes ao seu corpo. Sobre a eficácia das estratégias de ensino para abordar sexualidade, foi realizado analise do Projeto Político Pedagógico de três escolas do Município de Formosa, a fim de verificar no planejamento ações pedagógicas sobre Orientação sexual e aplicando questionário aos alunos sobre sexualidade para sabermos o real conhecimento que os mesmos têm sobre esse tema. O resultado do questionário demonstrou que os adolescentes possuem pouca informação sobre sexualidade, sendo evidenciados casos de gravidez precoce e DSTs. Este fato evidencia que as escolas e as famílias não estão cumprindo o papel social de formar cidadãos para uma vida sexual preventiva e destituída de tabus.