O teatro como discurso político e social da cultura afro-brasileira

Abstract

Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo apresentar a experiência do projeto “O Teatro como discurso político e social da cultura afro-brasileira”, que trabalha a linguagem teatral no contexto escolar, na Escola Dr. Herculano Pimentel, com alunos do ensino médio em idade entre 15 e 17 anos. O projeto procura ressaltar elementos da linguagem teatral como: expressão corporal e sensorial, espaço, interação, jogos teatrais, criação de cena e leitura dramática, associando-os às produções artísticas e culturais afro-brasileiras. Buscou-se, no exercício prático, uma mudança paradigmática acerca de conceitos como “autoaceitação”, “embranquecimento” e “valorização étnica”, partindo de discussões sobre a relevância do espaço da comunidade escolar como livre expressão do negro e do mestiço, pautando-se no trabalho realizado pelo Teatro Experimental do Negro e suas contribuições para construção da identidade negra no Brasil. Assim, esta pesquisa tem o intuito, ainda, de refletir sobre o discurso social e político do teatro, evidenciando as questões raciais.