Escala elo caos espaços abertos de formação livre

Abstract

O ponto de partida deste trabalho é a discussão e questionamento de aspectos referentes ao modelo de ensino formal, envolvendo utopias, com a intenção de plantar sementes de renovação e usando territórios passíveis de ocupação como cenário. Ensino, territórios e utopias são as palavras norteadoras que desde o início foram utilizadas como referência. A partir de um aprofundamento sobre cada uma delas advém uma proposta de projeto que visa incentivar o surgimento de espaços abertos de formação livre, baseado em sistema de encontros mediados por uma caixa, que pode servir como instrumento pedagógico. As palavras iniciais se desdobraram em elementos fundamentais para o projeto: o encontro físico entre pessoas com a finalidade de uma formação não-institucional, uma caixa que contém as ferramentas para que esse encontro aconteça e a uma rede formada pelos participantes, gerada a partir dos elementos anteriores. Este sistema, como um produto final, ainda possui um futuro incerto, mas suas diretrizes são estabelecidas de modo a garantir que seu caminho seja aberto e autônomo, como o ensino deveria ser.