A influência da participação em projeto de pesquisa e extensão na formação docente

Abstract

A pesquisa desenvolvida neste trabalho analisou a influência da participação de estudantes de Ciências Naturais em projetos de pesquisa e extensão, no decorrer de suas formações docentes, tendo como objetivo verificar de que maneira esses projetos contribuem para formação dos futuros professores. Para tanto, fez-se uso dos dados fornecidos por 28 (vinte e oito) graduandos e graduados em Ciências Naturais, através de um questionário estruturado onde foram lançados questionamentos acerca do período de participação no projeto, atividades desenvolvidas, contribuições advindas do projeto que faz ou fez parte, dentre outros pontos. Os resultados obtidos demonstraram que a participação em projetos propicia aos estudantes a tomada de conhecimento sobre a realidade escolar, fato este que os auxilia em sua futura prática docente.