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Título: Apresentação da alfabetização em um contexto bilíngue e suas contribuições no espaço escolar
Autor(es): Cortez, Renata Farias
Orientador(es): Carvalho, Sônia Marise Salles
Assunto: Bilinguismo
Alfabetização
Educação bilíngue
Data de apresentação: 9-Dez-2015
Data de publicação: 11-Abr-2016
Referência: CORTEZ, Renata Farias. Apresentação da alfabetização em um contexto bilíngue e suas contribuições no espaço escolar. 2015. 41 f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2015.
Resumo: A alfabetização tem sido alvo de discussões diante daqueles que se preocupam com a Educação, haja dadas observações feitas por especialistas da área de que a alfabetização é a aprendizagem da escrita e da leitura. Junto deste tema, este trabalho tem como objetivo apresentar a alfabetização em um contexto bilíngue e suas contribuições no espaço escolar. Para isso, foi feito um referencial teórico enfatizando essas contribuições e de que maneira elas acontecem no contexto de sala de aula. Através de uma observação participante, a qual valoriza o conhecimento baseado na experiência, foi possível evidenciar, diante da minha vivência em uma escola particular do Distrito Federal, como acontece no cotidiano. A partir disso, buscou-se uma forma de compreender os benefícios e as possíveis consequências de uma educação bilíngue no século XXI, bem como a socialização e construção da identidade da criança através de observações e entrevistas. Conclui-se que a adição de mais de uma língua em seu processo, não a prejudica, nem acarreta retardos em seu desenvolvimento cognitivo, motor e social.
Informações adicionais: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2015.
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