A percepção de graduandos de Ciências Contábeis sobre a ética geral e profissional

Abstract

Pode-se dizer que a ética serve como guia para a atuação digna e íntegra de profissionais no mercado de trabalho. Sendo assim, o presente estudo tem como objetivo identificar a percepção de alunos de graduação do Curso de Ciências Contábeis em Instituição de Ensino Superior do Distrito Federal sobre a ética, contemplando o conceito de ética, a ética na profissão e o código de ética do contador. Para tanto, foi aplicado questionário em uma amostra de 194 graduandos no segundo semestre de 2012. O estudo mostra, que 80% dos respondentes apresentam nível de conhecimento do código de ética do contador menor ou igual a 5, em uma escala de 1 a 10. A maioria dos respondentes concorda parcialmente que pretende cumprir todas as normas elaboradas pelo conselho profissional, mesmo que não concorde com elas. Quanto à parte conceitual, a maioria concorda parcialmente que ser ético é agir de acordo com a lei; a ética pode ser ensinada; ser ético é ser honesto; e que a ética depende da cultura. Em relação a ética na profissão, a maioria concorda com a essencialidade da ética no exercício da profissão. O teste do qui-quadrado foi insignificante para as questões, que abordam o conceito de ética, a ética na profissão e o código de ética do contador.