Atenção integral à saúde da mulher e a inserção no ensino de enfermagem : uma revisão de literatura

Abstract

Introdução: A Organização Mundial de Saúde definiu estratégias na atenção a saúde das mulheres denominadas de boas práticas em obstetrícia e recomendou sua utilização entre profissionais de saúde. Objetivos: Identificar a produção científica nacional sobre a atenção integral à saúde da mulher e a inserção das práticas baseada em evidência científica no ensino de graduação em enfermagem. Material e métodos: Revisão integrativa de literatura entre 2010 a 2014 no Brasil. Dados coletados na Biblioteca Virtual em Saúde. Resultados e Discussão: Sete artigos sobre o ensino na enfermagem e na saúde da mulher. Em comum a preocupação com o aspecto humanístico da assistência em saúde, na aprendizagem da graduação, nas relações interpessoais ou na assistência. Independe da área de atuação enfatizam a importância das relações ética, respeitosa e humanizada. Conclusão: Uma avaliação da qualidade dos currículos vigentes da enfermagem e outras áreas da saúde. Propor um modelo de ensino-aprendizagem transversal e multidisciplinar.