As lutas enquanto recursos pedagógicos nas aulas de Educação Física Escolar

Abstract

Com este estudo buscou-se compreender de que maneira o conteúdo de Lutas pode ser trabalhado de maneira pedagógica nas aulas de Educação Física Escolar, e consequentemente esclarecer o processo de organização do trabalho pedagógico no trato com esse conhecimento. Para alcançar tais objetivos foi utilizada uma pesquisa bibliográfica qualitativa. Os dados foram coletados por meio de artigos, periódicos e teses na internet. Os resultados apontaram para necessidades de uma formação pedagógica dos docentes e também para necessidade do combate aos preconceitos relacionados ao conteúdo lutas nas aulas de Educação Física escolar. Ainda explicitaram que as estratégias pedagógicas utilizadas pelos docentes são o principal instrumento para implantação das lutas de maneira plausível como instrumento de interação social dos alunos no ambiente escolar.