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dc.contributor.advisorSoares, José Manoel Montanha da Silveira-
dc.contributor.authorGuimarães, Ana Carolina Carneiro da Silva-
dc.identifier.citationGUIMARÃES, Ana Carolina Carneiro da Silva. A importância do lúdico nas séries iniciais: o jogo e a brincadeira como elementos didáticos das aulas de educação física. 2014. 38 f. Monografia (Licenciatura em Educação Física)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Barra do Bugres-MT, 2014.en
dc.descriptionMonografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Universidade Aberta do Brasil, 2014. Curso de Licenciatura em Educação Física a Distância.en
dc.description.abstractO presente trabalho teve como objetivo compreender a importância do lúdico nas séries iniciais do primeiro ciclo do ensino fundamental, utilizando os jogos e as brincadeiras como elementos didáticos nas aulas de educação física. A amostra foi constituída por alunos do 4° ano de uma escola estadual, localizada em Barra do Bugres – MT, onde a educação física é dividida por gênero e dessa forma sendo 15 alunas do gênero feminino e 21 alunos do gênero masculino que foram observados, cada qual em seu horário de aula por um período de cinco semanas e com a aplicação de atividades referentes a jogos e brincadeiras, através observação não estruturada e de diálogos com a turma foi possível obter resultados distintos a respeito da importância da ludicidade. Os resultados obtidos deixaram transparecer que a ludicidade já está presente nas aulas direcionadas aos meninos e que as meninas poucos são incentivadas ao lúdico tradicionalmente reconhecido pela escola, onde a influencia das aulas é informatizada e pouco voltada à convivência, diálogos e brincadeiras/jogos.en
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.subject.keywordAtividades lúdicasen
dc.subject.keywordJogos educativosen
dc.subject.keywordEducação física para criançasen
dc.titleA importância do lúdico nas séries iniciais : o jogo e a brincadeira como elementos didáticos das aulas de educação físicaen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturaen
dc.date.accessioned2015-05-04T13:55:22Z-
dc.date.available2015-05-04T13:55:22Z-
dc.date.issued2015-05-04T13:55:22Z-
dc.date.submitted2014-12-05-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/10349-
dc.language.isoPortuguêsen
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