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12-Abr-2019
2017
Apropriações de TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) por crianças : análise das pesquisas da pós-graduação nos programas de educação física e educação da UnB
Sousa, José Vitor Gil de Farias
Costa, Jonatas Maia da
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18-Abr-2019
2-Mai-2016
Cultura infantil, mídias e práticas corporais : uma análise no contexto escolar de Brasília-DF
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8-Nov-2019
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A importância do desenho como forma de expressão e construção do conhecimento da criança no ensino fundamental
Santos, Gabriela Marques dos
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30-Mai-2019
5-Dez-2018
A ação pedagógica dos monitores que atuam nas creches conveniadas com a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal : equilíbrio entre o educar e o cuidar
Gutierrez, Eduardo Alfonso Andrade
Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto
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15-Out-2020
12-Dez-2019
Concepções e necessidades de formação de futuros professores sobre as dificuldades de aprendizagem
Ataídes, Mariana Lopes
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3-Dez-2019
2-Dez-2017
Experiências motoras no processo de aprendizagem : o simbolismo expresso através da brincadeira na educação infantil
Correia, Margarida Meg Pereira
Castro, Oséias Guimarães de
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5-Mar-2020
4-Jul-2019
Um retrato da avaliação no ensino de língua inglesa para crianças
Cunha, Luana Silva da
Camargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de
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29-Jul-2020
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A importância da parceria entre pais e escola na fase um do ensino fundamental : uma investigação na turma do 3º ano “B” da Escola Municipal Janelinha do Saber
Bastos, Márcia Duarte de
Lacé, Andréia Mello
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4-Jun-2019
2018
A abordagem de gênero no currículo da educação infantil e suas implicações nas construções de identidades das crianças
Barros, Larissa Câmara Rodrigues
Santos, Rita Silvana Santana dos
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8-Nov-2019
2019
Projetos político-pedagógicos das creches conveniadas : análise à luz das orientações da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal
Fernandes, Fernanda da Silva
Aires, Carmenísia Jacobina
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