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Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
16-Mai-20222022Dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita : uma análise da produção acadêmica atual sobre a dislexiaRodrigues, Marina de SousaBarrios González, Alia Maria-
5-Jul-202216-Fev-2022Entre leitura e escrita : estratégias para possibilitar momentos de fala e escuta em ambiente escolar. relatos deexperiências pedagógicasLima, Jucy Ellen Maria deGuedes, Sônia Margarida Ribeiro-
13-Set-2013Jul-2010Entre ler : a matrícula da leitura na EJAVasconcelos, Maria Correia de MirandaRego, Elizabeth DanziatoLima, Airan Almeida de
19-Fev-2018Dez-2016Entre silêncios e sussurros : autoria e leitura em Água Viva de Clarice LispectorBarreto, Pedro Henrique de LimaRodrigues, Fabricia Walace-
15-Out-202011-Dez-2019Estratégias de compreensão leitora : a formação do leitor competente através da leitura de “Roverandom”Queiroz, Alessandra Graça deDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
2-Jan-2017Nov-2015Estratégias de leitura para desenvolver/estimular a habilidade de compreensão leitora junto à comunidade escolarGuimarães, Kamylla SantanaBittencourt, Márcia MarianaMoura, Joelma de Oliveira
17-Set-201317-Jul-2013Estudo de caso : desenvolvimento da compreensão leitora de aluna com altas habilidades a partir do uso de álbuns ilustradosPacios, Isabel Mader CoutinhoSilva, Daniele Nunes Henrique-
13-Ago-20212021Experiência prática no projeto de Residência Pedagógica : proposta didático-pedagógica em literaturaLim-Apo, Yohan DornellesPereira, Danglei de Castro-
9-Nov-202319-Jul-2023Fandoms e a leitura : um estudo do comportamento de jovens leitores nas redes sociaisBrito, Camila Sousa da SilvaLins, Greyciane Souza-
6-Jul-202218-Nov-2020A fluência e compreensão leitora como indicador e desempenho no 3° ano do ensino fundamentalPedroso, Dâmaris Alves de Araújo; Almeida, Letícia Mendes deReis, Vanessa de Oliveira Martins-
7-Out-20102010A formação do hábito de leitura entre alunos da 3ª série do ensino fundamental : o exemplo de cinco escolas públicas do GamaSilva, Vanêssa de SousaBaptista, Dulce Maria-
24-Set-201310-Jul-2013A formação dos estudantes de Biblioteconomia da Universidade de Brasília – UnB : a leitura em questãoOliveira, Kely Viana deGasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias-
11-Out-20192018A fuga da narrativa : autoria e leitura em O Mundo de SofiaCarneiro, Leticia NeriNakagome, Patrícia Trindade-
29-Jan-20188-Jul-2016A gente pensa nas histórias como a gente quiser : a prática de leitura dialógica no processo ensino aprendizagemDias, Priscilla NascimentoMunhoz, Silmara Carina Dornelas-
4-Abr-20222021Os gêneros multissemióticos no ENEM e na BNCC : questões para o ensinoJesus, Isabelle Cristine Moreira deSilva, Edna Cristina Muniz da-
2-Jun-202219-Nov-2020Há associação entre a consciência fonêmica e a leitura de adolescentes do ensino fundamental II?Melo, Juliana Dafne Pereira de; Mesquita, Kimberlinn BragaReis, Vanessa de Oliveira Martins-
3-Nov-200915-Dez-2006Implementação da Biblioteca Casa Abrigo do Distrito Federal : a informação como mecanismo de transformaçãoFreitas, Marília Augusta de; Marcelo, Patrícia de Morais; Ribeiro, Renata Guedes; Peixoto, Renata Lima GuedesAntunes, Walda de Andrade-
5-Jun-20122011A importância da biblioteca escolar na formação do leitorCarvalho, Karla Aragão deBorges, Maria Alice Guimarães-
28-Dez-202316-Fev-2023A importância da família no desenvolvimento do gosto pela leitura de literaturaSilva, Júlia Caroline Lima daDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
27-Jun-20162015Importância da leitura de contos de fada na educação infantil para a formação do leitorCamargo, SolangePereira, Sônia Freitas Pacheco-